1、素描靠明暗对比；色彩靠补色对比；速写靠线条对比。画素描时，应将刻画的对象看成各种基本的几何形体，或是变形的几何形体。以便于我们理解大的形体转折和明暗转折。找出黑白灰，还有明暗交界线。应注意命案交界线无处不在，只是有主次罢了。
2、实习实训：在校内进行素描、色彩、书法创作基础、泥塑人物写生与创作、硬质材料基础与创作等实训。在美术教育机构、出版社、文化管理与宣传部门、城市规划部门、建筑工程公司进行实习。
3、在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画国画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
4、综上所述，设计素描实训教程》旨在通过解决教学体系与实际需求之间的脱节问题，推动高职高专艺术设计类专业的教学改革。通过针对性的训练和课程设计，旨在提高学生的实际设计能力和创造思维能力，使其能够更好地适应企业对一线技术人才的需求。
1、旅游工艺品设计与制造专业主要是针对当前的旅游品进行设计和开发，并进一步推动和丰富旅游品市场。旅游工艺品设计与制作专业自招生以来，已向社会输送2届优秀毕业生，其中有不少毕业生已经走上了旅游品的设计岗位，为旅游品的设计和开发做出自己的贡献。
2、旅游工艺品设计这个专业隶属于工艺美术类设计，着重创意和工艺制作。学有所成的话，可以延伸到很多设计领域：比如3D模型建模、展示设计、机械制图等等。单一的旅游工艺品设计就业，要根据市场走向决定。
3、《旅游工艺品设计与制作基础》深入解析了美术教育的两个重要面向：技能传承与创新，以及美学与艺术人生的理解。首先，它阐述了中国民族民间美术与旅游工艺品的发展，强调了地域、民族和审美的独特性，将旅游工艺品分为纪念性和实用性两大类别。
4、旅游工艺品是指：旅游者在旅游活动中购买的富有当地民族地域特色，具有工艺性、礼仪性、实用性和纪念意义的以物质形态存在的商品。旅游工艺品和土特产构成旅游六大因素中的“购”的主要成分。
5、开封文化艺术职业学院专注于艺术与职业技能教育，首批设立了一系列专业，包括主持与播音、动漫设计、文秘与办公自动化、旅游英语、表演艺术、装潢艺术设计以及特色鲜明的旅游工艺品设计与制作。
1、▼ps实训 报告范文 篇一 实训目的 通过实训，使我们进一步掌握图形图像处理的基本 方法 和基本技能；熟练使用photoshop软件，并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。
2、实训总结 另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心；同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。 最后给本次实训提一些小建议：希望老师对我们的作品进行点评，让我们知道自己的作品好在哪里，哪里还有不足，这样才能不断的进步。
3、在各个实训模块中，我充分地运用自己在课堂上所学的知识，学以致用。认真进行办公软件的操作，仔细分析接待过程中应注意的礼仪问题、服装的选择及妆容等，并深入地进行实训的总结。发现问题，正视不足，实现新的进步与发展，突破自我。
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2、主要是为了熟悉ps制图工具的使用，为以后网页编辑制作提供图片素材，为我们以后深入的了解ps，做出漂亮的图片打下了基础。这几周的实训简单而忙绿，我们学习的是计算机应用，本来是没有什么审美能力的，比如颜色的搭配，色彩的选择，亮暗对表达图片效果的表示，这都需要我们尽可能的去了解。
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4、在第二模块办公自动化课程中，我认真学习，听老师讲解知识点，查缺补漏。WORD、EXCEL、POWERPOINT办公软件操作技能有了进一步的提高。学会了如何自动生成文档目录、使用表格冻结技术、设置PPT母板、打字速度从每分钟20个字提高到了每分钟50个字。这对我的信心的提高是一个极大的推动。
5、我会努力学习PS，从课本上学习，从秀友百科上学习，从互联网上学习。 【篇二】 在这个学期的期末我们进行了ps实训，2周的时间里，我们网页我方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。